9月17日，廣東省長江公益基金會理事、廣州高新教育集團(tuán)董事長張?zhí)炫鄶y集團(tuán)首席顧問、教育專家劉裕權(quán)教授和廣東省長江公益基金會秘書處一行，到溝美小學(xué)做學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的系統(tǒng)指導(dǎo)。

劉裕權(quán)教授提出，從管理團(tuán)隊建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)三方面入手，指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。首先是管理團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)全體師生的主人翁意識，把管理思維落實到全校上下，發(fā)動教師參與學(xué)校管理、鼓勵班級學(xué)生擔(dān)任教師助理，讓大家有機(jī)會參與到學(xué)校事務(wù)；其次是教師隊伍建設(shè)，通過鉆研陶行知“教—學(xué)—做”三合一思維，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)案例，提升教師的業(yè)務(wù)水平，從而提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績；再次是學(xué)校文化建設(shè)，通過針對學(xué)生的“六個一”工程和教師的聽評課、微課題等具體做法，營造系統(tǒng)、持續(xù)、豐富的校園學(xué)習(xí)氣氛，打造文化特色學(xué)校。

廣州高新教育集團(tuán)董事長張?zhí)炫喾窒砹俗约旱霓k學(xué)經(jīng)驗，從精神層面給予學(xué)校管理人員以成長動力。他以高新教育集團(tuán)“建校一所，造福一方”的辦學(xué)使命為例，鼓勵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇，讓“團(tuán)隊有使命，個人有信仰”，通過全校上下一起努力，帶領(lǐng)學(xué)校走上一個新的臺階。

最后，劉裕權(quán)教授結(jié)合《苔》的故事，為全校教師開展了教師成長主題講座，以六個關(guān)鍵詞，激勵全體教師注重個人成長、做好教育工作，不負(fù)學(xué)生“夢想、青春、相信、激情、成長、堅持”的信任，不負(fù)家長的托付，不負(fù)人民教師的光榮稱謂，不負(fù)為人之青春韶華。


文章來源|廣東長江公益